大学教育と学生の成長に資する教育を提供する場は、個々の授業にほかなりません。本学では、教員相互による標準的客観的視点における分析を行い、授業内容や教育方法の改善を図ることを目的として公開授業(授業参観)を実施しています。経験豊富な教科担当者が積極的に授業を公開するとともに、様ざまな教授法に触れて自身を振り返ることは、教員相互の授業水準や教育力の向上に有効に機能すると考えています。
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